Alrek helsedager er en faglig møteplass som samler aktører fra hele helsesektoren til diskusjon, kunnskapsdeling og inspirasjon.
I det første arrangementet deltok Katrine Kvisgaard, leder i NLF, i en samtale med Professor Maria Arche fra NIAS-Lorentz-gruppen. Her fikk vi høre mer om ATLAS-manifestet. Over 10 % av verdens befolkning har språkforstyrrelser. Manifestet oppfordrer til tidlig kartlegging og økt bevissthet i samfunnet om disse utfordringene. Språk er nøkkelen til livskvalitet og mestring.
Mange barn blir ikke fanget opp i tide eller de får aldri hjelp. Forskning viser at barn og unge med språkforstyrrelser har økt risiko for skolefrafall, psykiske helseutfordringer og utenforskap. I alt for mange tilfeller fører det også til kriminalitet og kontakt med rettsvesenet.
NLF vil bruke dette kunnskapsgrunnlaget i påvirkningsarbeidet mot politiske myndigheter. Det er for få logopeder, tjenesten blir ikke prioritert i kommunen og dette går ut over den tidlige innsatsen, som vi vet er så viktig.
I det andre arrangementet deltok Kvisgaard og to av våre dyktige tillitsvalgte, Steffen Storemark og Astrid Elise Runshaug, i en panelsamtale om logopeder som tjenesteleverandør i helsevesenet. Her diskuterte vi utfordringene knyttet til manglende autorisasjon, uklare grenseoppganger mellom lovverkene, store geografiske forskjeller og lite kunnskap i samfunnet om hva logopeder gjør og hvilken rolle vi spiller i både helse- og opplæringssektoren.
Både Rambøll-rapporten (2025) og Riksrevisjonens rapport om rehabilitering (2024) bekrefter de temaene vi har løftet frem. Vi har dermed solid dokumentasjon som underbygger våre innspill til beslutningstakerne.
NLF fortsetter arbeidet med politisk påvirkning og med å øke samfunnets bevissthet om logopediske tjenester. Vi mener at logopedi er en viktig del av både mål 3 og 4 i FNs bærekraftsmål: å sikre god helse og livskvalitet for alle, uansett alder (mål 3), og å sikre inkluderende, rettferdig og god utdanning samt fremme muligheter for livslang læring for alle (mål 4).
Tilgang til logopediske tjenester er derfor helt avgjørende, både for å ivareta helse og livskvalitet, og for å sikre likeverdig deltakelse i utdanning og læring gjennom hele livet.
